初中第二学期教学设计
九年级下学期数学教案（篇1） 本学期担任初三的数学教学工作，工作中有得也有失，现反思如下： 教育教学中的得： 能制定正确教学目标： 平时教学中，不仅根据教学大纲的要求更注重多数学生的学习基础、水平来制定教学目标。
初中语文教学设计课件 篇一 教学要求： 学习生字新词，结合课文理解含义深刻的句子。 了解时间的来去匆匆，一去不复返，体会作者对虚度时光感到无奈和惋惜的思想感情。 从阅读的内容想开去，培养学生的阅读能力。
朗读课文第一部分，在体味中说说自己的童年趣事。 （2）预习第二部分，初步体会夏夜航船去看戏途中的景物描写和表现作用。
设计目的：能聚拢学生的思维为新课的开展创造了良好的教学氛围。 （二）合作交流 探究新知 （活动一）探究角平分仪的原理。
初中数学教学设计方案二 《平行四边形》 说教材：这节课主要是通过测量操作活动认识平行四边形，了解平行四边形对边平行且相等，对角相等，并掌握平行四边形底和高的概念，初步会画出平行四边形底上的高。
初中新学期主题班会教案 活动题目 新学期、新打算 活动主题： 道德规范教育遵纪守法教育 活动目的 新学期新的要求，统一思想，统一认识。 强化常规管理 重申遵纪守法的重要性。
威尼斯商人简介
《威尼斯商人》内容简介 威尼斯商人安东尼奥是个宽厚为怀的富商，与另外一位犹太人夏洛克的高利贷恰恰相反。
《威尼斯商人》讲述了心地善良的威尼斯商人安东尼奥为了帮助朋友巴萨尼奥而向犹太人高利贷者夏洛克借钱。
《威尼斯商人》简介 《威尼斯商人》是英国戏剧家威廉·莎士比亚创作的戏剧，是一部具有讽刺性的喜剧。大约作于1596~1597年。
《威尼斯商人》 是莎士比亚早期的重要作品，是一部具有极大讽刺性的喜剧。大约作于1596-1597年。
《威尼斯商人》全剧剧情简介：鲍西亚，一个富人的女儿，按照她父亲的遗嘱，她得到了三个盒子——一个金盒子，一个银盒子，还有一个铅盒子。
安东尼奥：他是新兴的资产阶级的商人，作者对他是有所美化的。
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