《威尼斯的小艇》最新教学设计
教案 篇1 教学目标：1．通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2．领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点：了解小艇的特点以及它在威尼斯的作用。
课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
教学设计1 【教学要求】学习课文，了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。默读课文，在理清层次的基础上，进一步学习归纳段落大意。学习本课生字新词，理解词义，欣赏本课的好词好句。
威尼斯的小艇教学设计15篇
教学设计1 【教学要求】学习课文，了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。默读课文，在理清层次的基础上，进一步学习归纳段落大意。学习本课生字新词，理解词义，欣赏本课的好词好句。
教案 篇1 导入： 学习一篇课文，我们可以从课题入手，那么，从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么？（从课文我们可以知道，课文重点写的是小艇；我补充一点，课文中写的小艇，是威尼斯的小艇。
威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇威尼斯水城同样闻名于世。 教学目标： 使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。
教案 篇1 教学目标：1．通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2．领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点：了解小艇的特点以及它在威尼斯的作用。
五年级下册语文教案详案
五年级下学期语文教案【篇1】 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，体会文中人物的思想感情。 学习作者按一定顺序进行叙述的方法。
五年级下册语文教案篇1 素质教育目标： 知识教学点 ⑴学习生字词，能流利有感情地朗读课文。 ⑵初步感受古典文学的语言特点。 能力训练点 继续练习引导学生抓住事情的前因后果。
学生搜集有关月亮的诗句并背诵。 生字词、插图等的投影片。 教学过程： 揭题 师：今天我们来学习一篇非常优美的文章：《望月》。 板书课题：望月。
《金字塔夕照》表达了作者对金字塔夕照下景色的什么感情？ （对金字塔夕照下庄严、雄伟景色的喜爱与赞叹之情。） 设计意图： 了解夕阳照耀下金字塔的庄严、雄壮及作者对金字塔的喜爱与赞叹之情。
《草原》是人教版五年级下册语文课本第一单元的课文。教案设计栏目我整理了五年级语文下册《草原》教案，欢迎给位老师参考。 五年级语文下册《草原》优秀教学设计 教学目标： 知识与技能目标： ○1认识4个生字，会写14个生字。
五年级语文下册《打电话》教案（一） 【教材简析】 《打电话》是一段引人发笑，又让人深省的相声。它讽刺了一个在公用电话亭打电话，却缺乏公共道德的年轻人。对那些时间观念不强、说话啰嗦、废话连篇的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
人教版教学用书上威尼斯的小艇教学设计
1、教学重点威尼斯的小艇教学设计图片：威尼斯的小艇教学设计图片了解小艇的特点以及它在威尼斯的作用。教学难点：学习作者抓住事物的特点进行具体描写的方法。教学准备：自制CAI课件 教学过程：一．创设情景、导入新课。
2、课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
3、学习课文，了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。默读课文，在理清层次的基础上，进一步学习归纳段落大意。学习本课生字新词，理解词义，欣赏本课的好词好句。
威尼斯的小艇教案合集六篇
1、教案 篇1 导入： 学习一篇课文，威尼斯的小艇教学设计图片我们可以从课题入手，那么，从课题“威尼斯威尼斯的小艇教学设计图片的小艇”我们可以知道些什么威尼斯的小艇教学设计图片？（从课文我们可以知道，课文重点写的是小艇；我补充一点，课文中写的小艇，是威尼斯的小艇。
2、教案 篇1 教学目标：认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，领会抓住事物特点写的表达方法。学会本课生字，认识生词。
3、教案 篇1 教学目标：1．通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2．领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点：了解小艇的特点以及它在威尼斯的作用。
4、依据课文的特点，针对学生的实际，我制定了以下教学目标：理解课文内容，认识威尼斯小艇的特点和作用，以及船夫的驾驶技术之高超。领会抓住事物特点写的表达方法。感情朗读课文，感受威尼斯独特的风景美。
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